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【自造筆記番外篇】maker雜談

前言

過去一、兩年長篇影音內容的興起,不管是直播影片或是近期越來越多的Podcast (線上廣播),這些內容從新聞時事到各種專業領域無所不包。而這類型的媒體以maker相關內容為主題在國外已經有蠻多了 (在前一篇文章:【自造筆記番外篇】推薦給創作者的學習資源,有整理一些節目給大家),但比較少看到台灣自造者相關社群在製作這類型的內容,所以最近和黃信惠老師合作拍攝一個新的對談系列影片叫「maker雜談」。
目前的幾部影片連結可以從這裡去看到:點我去看所有「maker雜談」
而這篇文章就是針對前面幾集做簡單的摘要補充,以文字的方式讓大家很快瀏覽一下,以便判斷要不要去看更多類似主題的影片。

EP1: Youtube創立契機

系列的第一集從我們各自開始的故事跟怎麼認識的過程開始分享,相對比較沒內容一點。勉強摘要幾點重點出來:

  • 頻道在成長階段雖然可以考慮授權給新聞台或其他平台重製,但不要過度期待效益(信惠老師的切身之痛)
  • 不務正業是在2017開始以記錄自己的學習過程開始,黃信惠的瘋狂教室則是在和YOTTA開線上課程的時候開始經營(2017~2018年)
  • 週更雖然可以強迫創意發想,當作練習很適合,但是反過來也會限制住作品的複雜度以及冒險的意願。

EP2: 3D列印

其實EP1~EP3都是同一天錄的,但是為了縮短篇幅還是拆開。接下來提到創客三寶的其中兩個:3D列印、以及雷射切割。從講古、用途、教學應用,是一段貨真價實的雜談,所以下列就來整理一下吧!

  • 3D列印的技術其實很久遠了,而且在PLA跟ABS之前,其實有更多奇特的3D列印機器室印石膏或是切紙的喔~
  • 驗證科技的可行性可以看目前有沒有商品有利用這個技術(3DP目前很少,但雷切有)
  • 3D列印目前的問題到底是品質不夠好還是速度不夠快?
  • 為什麼學生說:「我想學3D列印」是個問題?重點應該是要拿來做什麼,而不是怎麼操作這件事。
  • 從網路上下載東西來印是不是可以接受的事情?在這件事情上我覺得在許多情形下是可以被接受的因為是個引入門很好的方法,但在這點上我們的意見有些不同…

EP3: 雷射切割機

  • 我覺得雷射切割適合拿來做2.5D或3D的作品,要不然用印刷的就好
  • 壓克力真的是個很漂亮的材料(但是真的很臭喔~~)
  • 雷射切割機算是在課堂上最容易上手的教學的工具,但是危險性也是很高的
  • 雷射切割機若要普及需面對抽風跟排氣的問題,目前是有點難解決的問題
  • 雷射切割機跟3D印表機誰比較有局限性?好像都被玩得差不多了?
  • 教室新標語「我們教室什麼都有,但是可能要找一下」

結語

其實撰寫這篇文章的時候接下來幾集也都錄完了。雖然剛起步的計畫可能節奏跟細節還不到位,但希望分享的內容可以引起大家的一些思考或是影響。接下來也會繼續拍一些不同的題目,希望到時候有可以有一些帶給大家衝擊與共鳴。如果有想要我們分享什麼主題的話,也歡迎在下方留言區留言,或是到我們或是信惠老師的FB專頁直接告訴我們喔~

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林 允涵

透過拍攝影片紀錄創作過程並提供開源設計,讓更多人對於自造運動產生興趣並開始自己動手實現自己的想法