告別了北門高中，我們來到了南區Fab Truck 3D列印校園巡迴推廣計畫的第三十一站：後壁高中。後壁高中是一所綜合高中，除了普通高中之外，也有許多職業類科，對他們來說我們貨櫃上的某些設備其實一點都陌生喔！啟動儀式當天，也邀請到後壁高中的王崇懋校長親臨現場，王校長也鼓勵參與開幕啟動儀式的同學，如何在自己的專業領域中運用這些科技的輔助，讓生產效率可以提高，讓產品的附加價值提升，都是未來大家一定會面臨的課題，也要同學們可以比較一下貨櫃上的設備與學校實習工廠間的差異，進而去體驗其中的異同處。

剛好透過啟動儀式的機會，南區Fab Truck計畫的協同主持人台南二中涂益郎組長也透過貨櫃上的60吋液晶電視向後壁高中的同學們介紹整個計畫的始末，也逐一向大家介紹貨櫃中的設備，讓大家可以更聚焦每一種設備的用途與屬性，更快能夠融入導覽的情境。

台南二中吳合進秘書此次也代表鄭忠煌校長前來後壁高中與會致意，在致詞時吳秘書也特別提到一句蘋果創辦人賈伯斯的名言「創新可以決定你是領導者還是跟隨者」，鼓勵在場的同學們要善用自己創意，別讓創意就此被消磨殆盡。

啟動儀式結束後，我們也引導後壁高中的王崇懋校長進入Fab Truck內體驗Maker的樂趣，王校長一看到雷射切割機就有一見如故的感覺，因為後壁高中在發展學校特色課程時也有引入類似的機型，學生們真的是太幸福啦！

我們透過這樣的巡迴，也是一次很好的校際交流，相互學習彼此的長處。如同畫面中的這一本木板筆記書皮，似乎也帶給後壁高中的師長有新的想法，開始想要嘗試將密集板也納入課程的素材中，這樣的交流也是我們所樂見的。

我們也邀請王校長幫我們將巡迴的地圖鑲嵌在貨櫃上，象徵我們的計畫又再度往前邁進一步！

咦！怎麼大家都背著書包呢？原來到放學前都有班級到貨櫃上來接受導覽，也要在此感謝學校用心的付出，將整體資源運用到相當淋漓盡致，雖然導覽人員們很累，但看到同學們滿足收穫的喜悅，再累都是值得的。

為了讓同學們可以更近距離看到CNC及3D印表機的運作我們的導覽人員浩遠都委身到只能坐在桌子的邊緣，感謝每一位辛苦的導覽人員，因為你們讓學生可以更快速地投入導覽情境，馬上就可以catch到導覽人員的訊息，真的真的辛苦了！

這次在後壁高中安排兩種課程的研習，一個是3D列印建模，由顏立杰老師指導。立杰老師一樣發揮他超強的魅力，每位學生在立杰老師的帶領下，都可以將自己的設計發揮在3D建模中。

有的時候，老師的引導很重要，但學生之間的共創討論也很關鍵。透過學生彼此間的腦力激盪，也能讓設計有不一樣的想法。

立杰老師的妙語如珠總是讓學生笑得合不攏嘴，就連我們自己在旁邊記錄觀察時，也會不自覺地投入在立杰老師的課程中。

看到經過立杰老師指導之後，學生們製作出琳瑯滿目的作品。我們總是秉持著一個精神，設備就是要物盡其用，只要你做得出來，我們一定幫你印！就是這樣的精神支撐著我們，也希望帶動學生可以願意自己動手去將創意實現出來。

除了立杰老師的3D列印課程外，如果長期有在關注南區Fab Truck活動的人就知道，畫面中的這一位老師，就是我們熟悉的瑟晏老師，沒錯！這次難得可以情商到瑟晏老師再回來幫我們上一堂雷切課程。

看教室的白板被寫得如此密密麻麻就知道我們的課程有多精實了吧！瑟晏老師跟小貓老師一起帶領大家進入雷切的世界，除了原理之外，也在教學的過程將雷切運用到的畫線、切割、雕刻掃描等技能一一的呈現在學生的面前，讓學生自己學著去判斷如何將自己的作品以何種技法進行呈現。

許多學生也很喜歡在下課之後，找小貓老師討論自己的想法，透過這樣的對話與互動，學生真的能夠實質地將課程內容消化吸收，進而轉化為自己創作的動力。

畫面中的這位同學，就是要將瑟晏老師指導的三種不同技法運用在自己的創作中，設計自己喜歡的東西就是這麼的有趣！

這位同學要設計一個有海綿寶寶圖案的杯墊，看來他有好好的將瑟晏老師的上課內容吸收喔！邊緣的紅線代表切割，杯墊外圍藍色的部分是用來畫線條，而主要的海綿寶寶圖形則是透過雕刻掃描的方式進行製作，期待成品的出現！

時間總是過得特別快，告別了後壁高中後，接下來我們要邁向今年度(104年)的倒數第二站，也是南區Fab Truck 3D列印校園巡迴推廣計畫的第三十二站：白河商工，我們來啦！